建工人〔2011〕8号
安徽建工集团2011年教育培训工作意见
所属各单位、直属经济实体：
为全面推进“人才强企”战略，大力培养和造就适应企业改革发展需要的高素质人才，支撑企业战略目标的实现，根据有关要求，现就安徽建工集团2011年度教育培训工作提出如下意见。
一、总体思路
坚持“学习是第一需求”的理念，贯彻落实集团公司2011年工作会议精神，按照2011年人力资源工作意见的部署和要求，调查培训需求，制定培训计划，分层次、分批次、分专业开展各类人员培训，努力造就一支数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍，为推进企业改革发展提供强有力的人才保证和智力支持。
二、主要培训内容和形式
根据企业各类人员的工作类型和特点，开发相应的培训课程，以适合的培训形式保障计划的落实。
企业两级领导班子培训。主要是战略决策、公司治理、风险防控和金融知识培训，不断提高职业素养和战略决策能力、风险防控能力、识人用人能力和驾驭复杂局面的能力。以派出学习，组织开展“企业内部公开课”系列讲座，会议代培及其他专题讲座等为主要形式。
经营管理人员培训。以提高企业管理能力为核心，重点开展经营决策、资本运作、现代管理和国际贸易规则知识培训，注重执行能力、创新能力和市场开拓能力的提高。以集团公司组织的“所属单位优秀中层管理人员专题培训”，各职能部门举办的专项业务训练；各单位自行开展的请进专家讲座、派出学习、内部培训讲师授课等为主要形式。经营管理人员全年应接受不少于32个课时的学习教育。
专业技术人员培训。以提高专业技术水平为重点，深入开展以“新理论、新知识、新技术、新工艺、新方法”等为主要内容的继续教育和交流研讨活动，改善专业技术人员知识结构，提高专业技术人员科研能力和自主创新能力。开展职称评审培训、专业技术人员继续教育、专业技术人员社会化考试考前培训等工作，选拔专业骨干或技术专家进行高层次学习，推动企业自主创新。
项目管理人员培训。主要包括建造师、生产一线的项目经理和项目管理团队，以学习掌握建设工程项目管理规范、管理流程、安全生产、法律法规、项目文化建设等知识为基础，注重项目综合治理知识的学习。以岗位训练、专家讲座、三类人员安全培训、会议研讨、典型案例教学等为主要形式，因地制宜灵活组织实施。
操作技能人才培训。按照持证上岗、职业准入的要求，开展操作规范、操作流程、职业健康、安全生产知识培训，注重凯发官方的文化、价值观和企业品牌意识的宣贯。以取证培训为主要形式，与短期专项训练相结合组织实施，特别要培养、留住一批技师或高级技师。发挥农民工业余学校的基地和平台作用，结合施工交底、项目文化建设、安全防范等，开展农民工的教育培训工作。
全员宣贯学习。企业愿景和发展目标、重大变革举措、一定时期的难点和热点问题，要适时开展全员宣贯。今年，一是要通过多种形式宣传和落实集团及各单位的“十二五”战略规划，形成全员共识的良好氛围；二是要加大企业价值观、凯发官方的文化理念和行为标准的宣贯，统一管理语言，提升企业软实力；三是要加强员工心理健康知识的培训和宣传，引导员工树立科学的价值取向和工作态度，快乐工作，高效工作。
内部培训师培训。内部培训师是指具备较高业务技能和管理水平的员工，在企业统一培训体系内担任兼职培训师，帮助企业培训员工。完善的内部培训师体系，能有效利用企业内部的智力资源，充分实现知识共享，提高培训实效，支持培训计划的实现。内部培训师须接受专业、系统的课程学习和训练，掌握专职讲师的必备技能，并能独立开发培训课程和制作培训课件。内部培训师的培训主要以专题讲座或训练的形式组织实施。
三、组织实施和保障
按照集团教育培训工作管理制度规定，集团公司主要负责组织实施对集团两级领导班子、集团机关员工的培训，以及需要统筹组织的培训项目；所属各单位主要负责组织实施对本单位员工的培训。
1、切实开展培训需求分析，提高培训针对性。培训需求调查和分析，是企业培训工作的基础和前提，是培训计划的依据和来源。各单位要通过问卷调查收集员工培训需求，结合职务说明书体系和企业战略规划的要求，科学制定培训计划，业已形成计划的单位要按上述要求修订完善培训计划，切实提高培训计划的针对性，提升培训工作实效。
2、积极转变观念，创新培训模式。当前，安徽建工正处于“二次创业”向快速发展的重要转型期，面对新情况新问题，教育培训工作要适应企业发展和人才成长的特征，探索改进现有的培训模式。要由按企业经营管理人员层级设置班次为主向按类别设置班次为主转变，由一般性轮训为主向专题培训为主转变。改进教学模式，注重受训人员的主动性、参与性、互动性，增强教学的吸引力和感染力。改革教学方式，适当减少课堂讲授的比例，探索案例式、体验式、实践式教学方式，促进知识尽快转化为能力。
3、强化培训基地和平台建设。企业内部公开课经过一年的运行，效果明显，今年要进一步扩大范围，并充分总结经验，进行推广和延伸。技师学院培训中心、集团公司鉴定中心要切实发挥培训基地的作用，创新模式，整合资源，对接各单位的培训需求，在专业技术人员、项目管理人员、操作技能人才培训上发挥作用。要进一步加大农民工业余学校的创建力度，指导帮助项目部开展农民工培训，并以此为平台延伸到项目管理人员、现场操作人员的培训。
4、提取培训经费，落实培训工作责任。各单位要根据国家和省国资委有关规定以及《安徽建工集团有限公司教育培训工作管理制度》的要求，按照职工工资总额的1.5%—2.5%提取教育培训经费，列入单位年度经费预算中统筹使用，专款专用。要加强对教育培训工作的组织领导，主要领导要高度重视教育培训工作，在开班、结业等主要环节要出席仪式，发挥表率带头作用，分管领导和责任部门要认真落实培训计划，不折不扣完成培训任务。
5、建立健全培训考核和评估机制。各单位要建立健全培训考核和评价工作制度，系统评估培训工作绩效。要通过问卷调查的形式评估受训者对培训项目的反应，通过考试考核的形式评估受训者对培训内容的掌握程度，探索建立通过受训者行为改变和工作绩效改变来衡量培训效果的系统评估机制。建立培训效果反馈制度，根据评估结果修正培训计划，实行动态管理，保持培训与企业中心工作不脱节。
附：《安徽建工集团2011年度教育培训计划表》
二○一一年三月一日
主题词：教育培训 意见
抄送：集团公司领导，机关各部门。
安徽建工集团办公室 2011年3月1日印发
